เส้นทางความก้าวหน้าของพนักงานมหาวิทยาลัยสายปฏิบัติการ
การปรับเข้าสู่กระบอกเงินเดือนขั้นย่อย A B C สำหรับพนักงานมหาวิทยาลัยสายปฏิบัติการ ระดับ P7 – P9
หลักเกณฑ์การปรับกระบอกเงินเดือน สำหรับพนักงานมหาวิทยาลัยสายปฏิบัติการ ระดับ P7
| P7A > P7B | P7B > P7C |
ระยะเวลาการปฏิบัติงาน | Fast Track : ไม่น้อยกว่า 2 ปี Middle Track : ไม่น้อยกว่า 3 ปี Normal Track : ไม่น้อยกว่า 4 ปี | Fast Track : ไม่น้อยกว่า 3 ปี Middle Track : ไม่น้อยกว่า 4 ปี Normal Track : ไม่น้อยกว่า 5 ปี |
ผลการประเมินผล การปฏิบัติงานย้อนหลัง | Fast Track : ดีเยี่ยม (2 ปีย้อนหลังติดต่อกัน) Middle Track : ดีมากขึ้นไป (3 ปีย้อนหลังติดต่อกัน) Normal Track : ดีขึ้นไป (4 ปีย้อนหลังติดต่อกัน) | Fast Track : ดีเยี่ยม (3 ปีย้อนหลังติดต่อกัน) Middle Track : ดีมากขึ้นไป (4 ปีย้อนหลังติดต่อกัน) Normal Track : ดีขึ้นไป (5 ปีย้อนหลังติดต่อกัน) |
ผลคะแนนภาษาอังกฤษ | CULI TEST/CU-TEP หรือ TOEIC ตามเกณฑ์ที่กำหนดของแต่ละ Track | CULI TEST/CU-TEP หรือ TOEIC ตามเกณฑ์ที่กำหนดของแต่ละ Track |
ประสบการณ์การทำหน้าที่หัวหน้าในส่วนงาน/หน่วยงาน | – | Leadership Profile |
ผลการประเมิน 4 สมรรถนะหลัก | – | ระดับ 2 |
เส้นทางความก้าวหน้าของพนักงานมหาวิทยาลัยสายปฏิบัติการ สายบริหาร มี 2 รูปแบบ
โดยสามารถดูรายละเอียดได้ที่เมนู “การสรรหาภายใน”
เส้นทางความก้าวหน้าของบุคลากรสายปฏิบัติการ แบ่งออกเป็น 2 สาย ได้แก่ สายบริหาร และสายเชี่ยวชาญ โดยความก้าวหน้าในสายเชี่ยวชาญ ของพนักงานมหาวิทยาลัย สายปฏิบัติการ มีรายละเอียด ดังนี้
ความก้าวหน้าในสายเชี่ยวชาญ ของพนักงานมหาวิทยาลัย สายปฏิบัติการ | |||
P7 : ปฏิบัติการและวิชาชีพ | P6 : เชี่ยวชาญ ต้น | P5 : เชี่ยวชาญ กลาง | P4 : เชี่ยวชาญ สูง |
ส่วนงานจัดทำแผนกรอบอัตราเชี่ยวชาญ 5 ปี > ขออนุมัติกรอบอัตรากำลัง > ส่วนงานประเมินค่างาน > บุคลากรจัดทำผลงานที่ใช้ขอรับการประเมินกำหนดตำแหน่งเชี่ยวชาญ > บุคลากรยื่นผลงานขอรับการประเมินกำหนดตำแหน่ง ต่อเจ้าหน้าที่ส่วนงาน > คณะกรรมการพิจารณากำหนดตำแหน่ง
คุณสมบัติของผู้ขอกำหนดตำแหน่ง | ||||||
ความเชี่ยวชาญ | P7 : ปฏิบัติการและวิชาชีพ | P6 : เชี่ยวชาญต้น | P5 : เชี่ยวชาญกลาง | P4 : เชี่ยวชาญสูง | ||
ระยะเวลาการปฏิบัติงาน | 2 ปี (วุฒิป.เอก) | 4 ปี (วุฒิป.โท) | 6 ปี (วุฒิป.ตรี) | 5 ปี (เชี่ยวชาญระดับต้น) | 5 ปี (เชี่ยวชาญระดับกลาง) |
|
ผลการประเมินการปฏิบัติงาน | 3 ปีย้อนหลัง (ดี) | 3 ปีย้อนหลัง (ดี) | 3 ปีย้อนหลัง (ดี) | 3 ปีย้อนหลัง (ดี) | 3 ปีย้อนหลัง (ดี) |
|
ความเชี่ยวชาญ | ผลงานที่ใช้ขอรับการประเมินกำหนดตำแหน่งเชี่ยวชาญ | ||
P4 : เชี่ยวชาญสูง | ผลงานที่เห็นถึงการพัฒนางานของมหาวิทยาลัย | ||
ผลงานเชิงวิเคราะห์หรือสังเคราะห์ อย่างน้อย 1เรื่อง | + | ผลงานวิจัย/หนังสือ ได้รับการตีพิมพ์เผยแพร่ ในระดับชาติหรือนานาชาติ ในระดับดีมาก อย่างน้อย 2 เรื่อง หรือ ระดับดีเด่น อย่างน้อย 1 เรื่อง หรือ อนุสิทธิบัตรหรือสิทธิบัตร อย่างน้อย 1เรื่อง | |
P5 : เชี่ยวชาญกลาง | ผลงานที่เห็นถึงการพัฒนางานของส่วนงาน | ||
ผลงานเชิงวิเคราะห์หรือสังเคราะห์ อย่างน้อย 1เรื่อง | + | ผลงานวิจัย/หนังสือ ระดับดีมาก อย่างน้อย 1 เรื่อง หรือ อนุสิทธิบัตรหรือสิทธิบัตร อย่างน้อย 1 เรื่อง | |
P6 : เชี่ยวชาญต้น | ผลงานที่เห็นถึงการพัฒนางานในหน้าที่ของตนเอง | ||
ผลงานเชิงวิเคราะห์หรือสังเคราะห์ อย่างน้อย 1เรื่อง | + | ผลงานวิจัย/หนังสือ/คู่มือ ระดับดี อย่างน้อย 1 เรื่อง หรือ ใบรับรองด้านวิชาชีพ ตามที่มหาวิทยาลัยกำหนด | |
เว็บไซต์ ...
หรือติดต่อขอดูตัวอย่างได้ที่ กลุ่มภารกิจบริหารจัดการเส้นทางความก้าวหน้า ฝ่ายการวางแผนกลยุทธ์ทรัพยากรมนุษย์และการพัฒนาองค์กร
254 ถนนพญาไท แขวงวังใหม่ เขตปทุมวัน กรุงเทพมหานคร 10330
โทร : 02-218-0151
อีเมล์ : hr@chula.ac.th
เว็บไซต์ : https://www.hrm.chula.ac.th
